中学生人际冲突的表现、成因及调节

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[中图分类号]G625 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2025） 0004-0044-03

当前，中学校园内的学生冲突事件时有发生，这些冲突影响了学生的身心健康，也对学校的正常教学秩序和校园文化氛围造成了不良影响。本文将深入剖析中学生人际冲突的特征并分析其成因，提出一系列贴近中学生心理实际、助力其健康成长的冲突调解方式，共筑和谐校园，促进学生的全面发展。（剩余5816字）

试读结束

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