中小学学校管理中激励机制的完善与创新

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[中图分类号]G627 [文献标志码]A【文章编号]1008-2549（2025） 0004-0034-03

中小学学校管理工作备受各部门关注，要求管理者为学生打造安全、和谐、温暖的校园环境，让学生健康学习，取得理想的学业成果。然而，就目前的教育情况而言，仍有部分学校未能设立完善的管理机制，存在许多管理方面的漏洞，导致学生在学习过程中出现各类问题。（剩余5676字）

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