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中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）33-0051-02
一、五育并举背景下小学管理工作的意义
实际上，五育并非热门词汇，蔡元培就曾提出与五育并举类似的教育工作表述。进人新时代，中共中央、国务院出台的有关教育改革工作深化方面的政策文件中，也明确提出了需要始终坚持五育并举，促进学生全面发展的要求。（剩余2051字）
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新时代五育并举背景下的小学管理策略
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