运用辨析式学习开展中学哲学教学的策略探析
摘要：科学精神是思想政治学科的四大学科核心素养之一，其重点是培养学生的思辨能力。运用辨析式学习方式，将哲学家们的生平、时代背景融入哲学课堂，引导学生辩证分析哲学观点，可以帮助学生对哲学家及其哲学思想形成全面、完整、公正的认识和评价，培养学生的科学精神。
关键词：中学哲学教学；辨析式学习；科学精神
中图分类号：G631 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2025）03-0091-03
思想政治学科需要着重培育学生的政治认同、科学精神、法治意识以及公共参与四个方面的核心素养。（剩余3552字）