草根研究：共创教育的美好

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我是一名小学语文老师，每天备课、上课、批作业、抓订正、辅导学生、联系家长……在别人看来，我整天忙忙碌碌，甚至有些单调枯燥。可是，我不这么认为。小学课堂是一片肥沃的研究田野，我可以在这片田野上辛勤地耕耘，播撒研究的种子，在每天的教学生活中发现精彩，认识儿童，寻找到教育的美好。

走进课堂，走近研究

2000年，我来到了苏州市吴江区横扇小学工作，那是坐落在太湖边的一所乡村学校。（剩余2348字）

试读结束

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