打造尊重生命的“长善心育”
【摘 要】“长善心育”，就是相信每个学生内心都有朝向美好的善良，长善救失，从而用强劲的“善”势来带动身心整体和谐发展。长善心育的实施，需要用德育大担当引领心育小幸福，用教师专业力量摆渡学生特殊危机，用团队温暖陪伴抵御家庭成长焦虑，从而助力学生阳光成长。
【关键词】长善心育；专业力量；阳光成长
【中图分类号】G446 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）96-0009-04
【作者简介】庄芸，南京市秦淮区教育局（南京，210002）局长，秦淮区委教育工委书记。（剩余4245字）
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