融合教育资源中心共建的润州策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

【摘 要】融合教育资源中心是整个随班就读支持保障体系的核心环节。江苏省镇江市润州区通过区域统筹,校际联动,共建硬件设施、师资队伍、制度文化及三类课程,进而使中心运行管理规范化,各类资源最优化,支持策略多样化,使随班就读支持保障工作“校外有所依、校内有所靠”,整体推进区域融合教育的内涵发展。

【关键词】融合教育;特殊教育资源中心;校际联动;随班就读

【中图分类号】G471  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2025)10-0053-03

【作者简介】1.胡惠琴,江苏省镇江实验学校(江苏镇江,212000)教师,高级教师,镇江市“169工程”五期科技骨干;2.赵玉琴,江苏省镇江市润州区教育局(江苏镇江,212000)特教专干兼特教教研员。(剩余2939字)

monitor