江苏家校社协同育人“教联体”构建机制研究

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【摘 要】在协同育人教育背景下，江苏积极探索家校社协同育人“教联体”创新模式。为提升江苏家校社协同育人“教联体”育人成效，建议完善协同育人制度，增加专门制度供给并增强制度联动监督；优化协同育人体系，打造“三三三”育人模式，形成多样态行动模式；兼顾主体客观需求，改革教育评价方式，促进学生成长，关注教师发展需求，提升育人水平，缓解家长教育焦虑，促进家庭和谐发展。（剩余5952字）

试读结束

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