乡土红色文化与小学学科融合育人探索

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【摘 要】传承红色基因，弘扬革命文化，是培养小学生爱国主义精神的重要途径。安徽省芜湖市育红小学从多点活动资源到全面课程资源，实现资源融汇；从单一课堂场景到多科教育场域，推进学科融合；从灌输式讲授到项目式学习，探索路径融通。通过全过程学习、全要素养成、全方位评价，促进学生在具体情境中多视角、创造性地解决问题，助力学生的思想进步、情操熏陶、人格培养。（剩余3204字）

试读结束

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