丹阳五大教育家思想映照的示径课堂样态
【摘 要】以学校为主体、教育集团为纽带，江苏省丹阳市积极开展教育家深化研究和“示径课堂”先行试点，形成了像教育家那样办学、像教育家那样教书育人、像教育家那样过专业生活的区域教育生态，丰富了丹阳五大教育家思想映照的“示径课堂”样态。
【关键词】丹阳教育家；示径课堂；教育家精神；教育家研究
【中图分类号】G420 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）34-0011-05
【作者简介】1.马俊杰，江苏省丹阳市教育局（江苏丹阳，212300）党委副书记、副局长，高级教师；2.吴云涛，江苏省丹阳市教师进修学校（江苏丹阳，212300）副校长，高级教师。（剩余5093字）