乡村骨干教师培育站管理的扬州实践
【摘 要】良好的制度管理可以提高管理的规范性和管理效率。应用数据分析技术，培训管理者通过平台分析数据管理乡村骨干教师培育站项目，引领乡村骨干教师培训的过程评价和周期性考核，提升项目建设价值，取得了较好的效果。
【关键词】培训管理；平台数据；内涵引领；乡村教师培养
【中图分类号】G527 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）22-0048-04
【作者简介】陈斌，江苏省扬州市教师发展学院（江苏扬州，225200）培训部主任，高级教师。（剩余4370字）