童心与红星对话：红色文化育人课程的创新实践
【摘 要】“托起明天的太阳：红色文化育人课程创新”是江苏省淮安市周恩来红军小学基于学校实际，落实《革命传统进中小学课程教材指南》文件，深化新时代教学改革的一项实践项目。学校坚持调动多元主体，积极开发红色文化育人校本课程，创构了“童心与红星对话”的课程样态。
【关键词】红色文化；课程育人；校本课程；教学改革
【中图分类号】G621 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）22-0044-04
【作者简介】管晓蓉，江苏省淮安市周恩来红军小学（江苏淮安，223200）校长，正高级教师，“教育部中小学名校长领航工程”名校长，江苏省特级教师。（剩余4575字）