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【关键词】小学语文;核心素养;综合性学习;策略探究
【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2023)27-0080-02
1.准确定位,加强学科间的有机整合
综合性学习的“综合”二字决定了其具有极强的跨越联通性。综合性学习就是要打破过去语文教学中存在的知识壁垒,加强与其他学科的横向沟通,加强与信息技术手段的整合,成为学科融合的连接点,拓宽学生的学习领域。(剩余1379字)
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指向核心素养培养的语文综合性学习
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