“十二种语文生活”：培养核心素养的校本探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘 要】核心素养体现了语文课程的育人价值，预示着语文课程对学生带来的改变。“十二种语文生活”是培养学生核心素养的校本实践活动。在实践活动的开展过程中，通过创设真实情境、丰富语言实践、设计任务驱动、发布研究成果四个策略，可以增强文化自信、强化语言应用、发展思维能力、表征审美创造，促进学生核心素养发展。（剩余3829字）

试读结束

目录
monitor