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【关键词】小学语文；非连续性文本；教学策略
【中图分类号】G623.23 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）18-0085-02
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确要求：阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。（剩余1893字）
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非连续性文本阅读教学的几点思考
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