建构共学课堂高质量作业体系

【摘 要】作业是学校教育教学管理工作的重要环节。江苏省启东折桂中学通过提升教师专业能力、优化教师观念，推进内涵建设；从作业观、作业设计、作业布置、作业批改、作业评估等方面，加强过程管理；建立健全校本作业机制，建设和维护校本资源库，探索体系保障机制等路径。学校建构了高质量的共学课堂作业体系。

【关键词】作业体系；作业管理；作业设计；作业教研

【中图分类号】G423.07  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）58-0075-02

【作者简介】1.顾雪丹，江苏省启东折桂中学（江苏启东，226200）教师，高级教师；2.胡颂华，江苏省启东折桂中学（江苏启东，226200）副校长，一级教师。（剩余2270字）

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