打造“融通共学”的教学新样态

【摘 要】江苏省启东折桂中学的共学课堂以教师与学生的共学、学生与学生的共学，激发课堂生命的热情，提升学生核心素养。共学课堂将教学置于“未来发展”视域，以培育人的可持续发展力为着眼点，通过师生互动、学科联动，打造“融通共学”的初中课堂教学新样态。

【关键词】共学课堂；融通；教学样态

【中图分类号】G423.07  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）58-0073-02

【作者简介】1.胡春美，江苏省启东折桂中学（江苏启东，226200）教师，高级教师；2.黄裕花，江苏省启东折桂中学（江苏启东，226200）副校长，高级教师。（剩余2003字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。