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【关键词】思维素养;思考方向;探究空间;认知冲突
【中图分类号】G623.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）41-0075-02
史宁中教授认为培养学生的数学学科素养应聚焦思维的发展。在数学课堂教学中，思维素养的发展应始终贯穿于学生的探究和体验中。（剩余1886字）
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在有“理”、有“序”中发展思维
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