以“教为不教”让课堂“活”“动”“实”
【摘 要】叶圣陶提出“教为不教”的教育理念,致力于构建一个“教”与“学”辩证统一的体系。在教学实践中,教师可以设置主动情境,让课堂“活”“动”“实”起来,引导学生全面提升自学素养、智慧和能力。
【关键词】教为不教;主动情境;创新课堂
【中图分类号】G423.07 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2022)26-0060-02
【作者简介】巴瑶,江苏省苏州第一中学校(江苏苏州,215005)党委书记,高级教师,苏州市青年拔尖人才,苏州市语文学科带头人。(剩余1988字)
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