建构小学科学5E课堂
【关键词】小学科学;5E课堂;参与;探究
【中图分类号】G623.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）25-0078-01
5E教学模式是一种基于建构主义的探究式教学模式。该模式由美国生物学课程研究会提出。5E，即Engage（参与）、Explore（探究）、Explain（解释）、Elaborate（迁移）、Evaluate（评价），5E分别表示不同的教学阶段，且有着不同的特征与策略。（剩余1391字）
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