积累数学活动经验发展数据分析观念
——五年级“钉板游戏中的可能性”教学实录与评析
打开文本图片集
【关键词】数学活动经验;数学“综合与实践”活动;数据分析观念;“钉板游戏中的可能性”
【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）25-0060-04
大数据时代人们常常需要在某些环境中，对大量杂乱无章的数据做出整理、分析、判断和推测，继而做出相应的决策，所以，数据分析观念是每个人都应具备的素质。（剩余4157字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。