古诗词教学中信息技术的运用

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古诗词是我们中华民族的艺术瑰宝,也是传统文化独特的表现形式。小学语文课本中有许多文质兼美的古诗词。然而,由于小学阶段的学生年龄较小,对诗人所处的时代认知有限,很难理解诗中所表达的意思和诗人的情感。对此,教师可以尝试将信息技术与古诗词教学相融合,提高教学效率,增强教学效果。

一、利用信息技术,拓宽学生视野

在进行古诗词教学时,小学阶段的学生受经历和视野限制,对一些古诗词中提到的地点和事物感到陌生,以至于无法更好地理解古诗词。(剩余931字)

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