例谈小学英语教学中提升学生思维品质的策略

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出：“英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。”这四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。思维品质的提升有助于学生发现问题、分析问题和解决问题，对事物作出正确的价值判断。可见，思维品质的提升是判断核心素养落地的重要指标之一。（剩余2350字）

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