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教育部发布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》在小学语文界掀起了学习新课标的热潮。通过专家们对新课标的解读我们不难发现，原本就被提得很响亮的“整本书阅读”被郑重写进了2022年版语文课程标准中，并且首次明确了各学段的目标、内容及具体要求，由此可见整本书阅读在小学阶段的重要性。这也要求教师要更加注重教学策略，帮助学生开启阅读之旅。（剩余2140字）
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新课标背景下小学语文整本书阅读教学策略
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