体验作文的“真、细、深”

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随着写作难度的提升和写作篇幅的增加,小学中年级学生不仅苦于不知道写什么,也苦于如何写出好的作文。这种情况主要是由于学生没有留心观察生活,以至于没有足够的生活素材来写作,他们不知如何写出生动活泼、富有童趣的作文。

小学中年级体验式作文教学是一种引导学生从生活中获取素材,对生活进行观察和记录,最终将宏观的生活微缩成生动具体的小生活的教学过程。(剩余2009字)

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