整本书阅读策略

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开展整本书阅读教学，是提高学生阅读能力和语文综合素养的重要途径。整本书阅读能够让学生开阔视野，养成良好的读书习惯，积累阅读经验。进行整本书阅读要求学生有恒心、有毅力，能够保持阅读的兴趣和热情，增强阅读能力，这也是语文阅读教学的重要内容和任务。基于核心素养的小学语文整本书阅读教学主要涉及前端分析、教学目标确立、教学内容节选、教学流程把控以及教学评价等多方面，因此，教师应积极优化小学语文整本书阅读教学策略，具体分析如下。（剩余1258字）

试读结束

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