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在小学科学课堂教学过程中，教师要充分认识到学生是课堂学习的主体，要让他们更好地参与到学习的各个环节中去。当教师采取行之有效的教学方式充分调动起学生的积极性时，学生就能带着一种前所未有的探究性理念进行学习，在开动大脑、收获知识的同时也获得了主动学习的动力。
探究式教学充分体现了全新的育人理念，这样的教育变革给一线的科学教师带来了不可多得的机遇和严峻的挑战。（剩余1884字）
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浅谈小学科学探究式教学
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