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创客教育旨在让学生玩中学、学中做、做中创，在玩中发现问题、解决问题，最终玩出创意。创客教育的课程有很多，3D打印以“思维可见，创意有形”得到了中小学校的青睐，但很多学生在经过一段时间的学习后就对3D打印失去了兴趣，其中一个主要原因是教师没有深入了解学生的天性和现有认知水平，导致他们的激情慢慢消退。
如何保持学生的学习兴趣呢？下面我就如何在3D打印教学中培养学生的学习兴趣，谈谈自己的一些做法。（剩余2167字）
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如何在3D打印教学中培养学生学习兴趣
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