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数学思维是指将抽象的数学概念形象化，并对其进行归纳推理，以解决实际数学问题。而数学思维能力则是指能够运用数学逻辑思维展开空间想象，再加以归纳总结，并进行合理推理，从而达到解决数学问题的目的。小学阶段培养学生数学思维能力是学科教育的重要任务，对促进学生综合素质教育和培养学习素养有着十分重要的意义。
一、积极表达，强化逻辑思维
数学需要较强的逻辑思维能力，数学学习成绩好的学生往往有着良好的表达能力。（剩余1212字）
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数学思维能力培养策略探究
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