以问题为导向推进“五项管理”落实落地
自教育部相继出台文件，对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理（下称“五项管理”）作出部署以来，长沙市芙蓉区教育局充分发挥教育督导的督政、督学、评估监测职能，以系统思维，坚持问题导向，从“小切口”推进“大改革”，多管齐下，多措并举，为“五项管理”全面推进助力护航。
一、以督促改显担当
为全面了解各中小学“五项管理”工作落实情况，芙蓉区教育督导委员会办公室在全区学校自查整改的基础上组织责任督学深入各校，通过查阅资料、交流访谈等，对“五项管理”落实情况进行了全面督导。（剩余1757字）
