小学食育校本课程的设计与实施策略

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食育作为一门综合性学科，融合了健康、文化、科学等多领域的知识与技能，对学生的全面发展具有积极的促进作用。在小学阶段实施食育校本课程，不仅有助于学生养成健康意识和良好的饮食习惯，还能够提升学生的科学素养。然而，在许多家庭中，父母工作繁忙或缺乏相关知识，对食育的重视不够，导致小学生在饮食习惯和食品选择方面存在诸多问题。（剩余4067字）

试读结束

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