读写结合理念在小学语文阅读教学中的践行策略
阅读和写作是密不可分的两个部分。传统的语文阅读教学方式相对单一和封闭，未将阅读与写作进行有效结合，导致部分学生不懂得如何分析文章脉络，不懂得如何积累写作素材，从而影响了学习效率。教师要构建高效的语文课堂，可以从多角度渗透读写方法，树立读写结合理念，激发学生的参与热情，从而增强教学效果。在新时期，教师应转变观念，结合教学需求，将读写结合理念贯穿于课堂教学的始终，引导学生抓住阅读和写作的结合点，让学生在阅读中获得写作范本，在写作中加深对阅读的理解，进而促进语文核心素养的提升。（剩余4211字）