核心素养视域下的大单元教学策略探析

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当前，在小学语文教学中，教师立足学生核心素养发展，开展大单元教学活动是很有必要的。这种教学方法通过整合课程内容，能够培养学生综合运用语文知识的能力，提高他们的跨学科思维水平，促进其综合能力的发展。通过大单元教学，学生能够在探究中学会归纳总结，培养分析问题和解决问题的能力。

一、小学语文核心素养概述

小学语文核心素养涵盖了文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等方面。（剩余3926字）

试读结束

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