基于岗位工作内容的高职护理专业教学改革实践与研究

以生物化学课程模块化为例

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摘要：文章针对高职护理专业生物化学课程模块化教学问题展开探讨，简要介绍了模块化项目教学方法，探讨了基于岗位工作内容的高职护理专业教学理念，最后结合高职护理专业生物化学课程实际教学情况和特点，提出了模块化教学改革的有效对策和建议。根据研究结果可知，基于岗位工作内容，通过更新教学目标、调整教学内容、创新教学方法，以及优化教学评价等途径，能够有效落实高职护理专业生物化学课程模块化教学改革，强化学生综合素质培养，确保教学质量效果。（剩余5855字）

试读结束

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