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摘要:高校毕业生就业质量评价需要探索出多元化的评价模型,以使测评更加精准。该文采用层次分析法构建就业质量评价指标权重体系,并以广东省外语艺术职业学院学前教育专业为例,运用模糊综合评价法对2022届、2023届的毕业生进行就业质量测评,以便能够给用人单位和毕业生提供意见和建议,构建毕业生就业质量评价体系,为学校提高学生就业质量提供参考。(剩余4427字)
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基于层次分析法的高职毕业生就业质量评价应用研究
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