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摘要：短时有氧运动对超过正常范围BMI的大学生具有干预效果，有刷新、转换和抑制三个功能。因此可以采用认知行为测试法中Two-back范式、More-odd shifting范式以及Flanker范式对超重大学生的执行功能进行全面测评。将正常体重大学生与超重大学生在执行功能上的差异性进行比较，探究超过正常范围BMI的大学生执行功能是否存在受损。（剩余4629字）
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短时有氧运动对超重大学生执行功能效益的影响
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