产出导向视域下英语师范专业建设研究

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摘要：在建设“教育强国”的国家战略背景下，在师范认证工作的推动下，“新文科”建设的视域下，以产出导向为指导的英语师范类专业建设在课程体系的重构，评价模式的探究，课堂教学方式等方面均发生了“内涵式”变化。本文从“产出导向”这一认证理念出发，以“学生的实际产出”为着眼点，就目前师范类英语教学中存在的问题进行了分析并提出了相应解决对策。（剩余5789字）

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