注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）36-0027-02
心理课堂结束阶段指心理教师利用心理课结束前的几分钟，有计划、有目的地引导学生对课堂所学进行梳理、整合与深化，旨在实现巩固课堂收获、升华情感体验、迁移课后行动的目标。目前，中小学心理课堂结束阶段存在形式化严重、缺乏深度整合、与生活脱节、未能有效激发行动、时间把控不当等问题。（剩余2574字）
登录龙源期刊网
购买文章
中小学心理课堂结束策略例析
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
