高中学校心理筛查中存在的问题及应对策略

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）31-0065-04

一、引言

高中阶段是学生身心发展的关键时期，学生面临着学业压力、人际关系、自我认知等多方面的挑战，容易产生各种心理问题。心理筛查作为学校心理健康教育工作的重要组成部分，能够及时发现学生潜在的心理问题，为后续的干预和支持提供依据，对于保障学生心理健康、促进其全面发展具有重要意义。（剩余5643字）

试读结束

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