让学生学会掌控自己的人生

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在学校心理辅导室,我经常遇到自我价值感偏低的学生。曾经有位四年级女孩,总哭诉“我永远做不好”,尽管在老师和同学眼中,她是品学兼优的班长,可她却对自己毫无认同感。一次班会课上,她忘了提醒值日生擦黑板,有学生说“班长都带头破坏规则”,她竟深以为然,觉得自己连这点小事都做不好。还有一位女生,总认为自己成绩差,每次考试前都格外焦虑,尽管她的排名长期稳居班级成绩榜前十。(剩余1151字)

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