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中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)20-0078-02
一、引子
“我的天塌了,怎么办啊,我想要揍他!”办公室的小林老师拉着我的手大声诉说。原来,小林老师孩子所在的班级有学生在小卖部偷拿东西,被老板抓住了,该事件被报告至学校。班主任深入调查后发现一大串有同样行为的学生,小林老师品学兼优的宝贝也在其中。(剩余2222字)
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孩子偷拿东西怎么办
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