心灵航海记之情绪岛

——小学生情绪管理辅导课

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中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)20-0027-04

【活动理念】

小学五年级是身心发展的重要转折点,在这一阶段,学生情绪的强度与持久性急剧攀升,日常行为也极易被情绪左右。无论是面对他人还是周遭事物,都表现得极为敏感。然而,他们的自我分析、自我调节及自我宽慰的能力尚显薄弱。(剩余4571字)

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