“太空人”的回归

——SFBT技术在高三学生心理危机干预中的运用

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摘要：高考一模前夕，一名高三女生情绪低落，厌学，不愿与人交流。心理教师在咨询中发现：该生自称“太空人”，她对高考没信心，对未来迷惘，在人际交往中出现单方面过度依恋和退缩；她将自己的心理危机归因于父母的控制和同学人际交往的受挫。心理教师利用焦点解决短期治疗方法，与该生一起从新的视角去看待问题，关注问题解决方法，从而引导她找到出路，回归常态。（剩余5358字）

试读结束

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