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摘要：在班级管理中，“班级认同”的实现对学生的健康成长和学校的发展有着极其重要的意义。在高考选科背景下，不少学校对班级进行重新组合，重组后的班级如何有效培育学生的班级认同，激发他们内心对班级的信服和认同，形成对班级的归属和信仰，是广大一线班级管理者面临的现实课题。结合在班级管理中的实践和反思，尝试了选科背景下重组班级的认同培育有效策略，以期助力班级管理。（剩余4554字）
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高考选科背景下重组班级的认同培育
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