生源多元化背景下高职院校人才培养现状及对策分析

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摘  要  以河南护理职业学院为例，分析了生源多元化背景下人才培养过程存在的问题，主要体现为生源复杂，各类生源学情差异明显，现有的人才培养模式不能满足各类生源的多元化需求。在此基础上有针对性地提出以分类分层教学为主的人才培养改革模式，以期为高职院校的人才培养改革提供参考。

关键词  生源多元化；护理；人才培养；高职院校

中图分类号：G710    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2023）13-0143-04

0  引言

当前，随着高职院校扩招政策的推行，我国职业教育发展迅速，河南护理职业学院是河南省属护理类高职院校，积极响应国家“百万扩招”号召，大力发展护理类职业教育。（剩余4995字）