高职医护英语微视频教学情境创设的若干思路

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要  微视频具备较高的互动性和娱乐性,将其运用于英语课堂教学,能够营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生的学习热情。探索如何利用英语微视频在高职医护英语课堂中创设一定的教学情境。

关键词  高职;医护英语;微视频;教学情境

中图分类号:G712    文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2023)13-0128-03

0  引言

英语是各个教学阶段学生必须学习的主要教学课程之一,对学生开展各项英语课堂教学活动,能够向学生传授英语知识内容,通过一系列的实践教学,使学生掌握在课堂教学活动之中学习的知识内容,且能够运用到实际的生活和工作之中,从而逐渐提高学生的英语语言能力。(剩余4500字)

目录
monitor