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健康中国行动背景下高校中小学心理健康教育课程线上线下混合教学模式探索与实践

摘  要  自健康中国行动提出后,为有效开展中小学心理健康教育工作,促进儿童青少年心理健康水平,加强中小学心理健康教师队伍建设,提升其专业水平,高校中小学心理健康教育课程改革迫在眉睫。以中小学心理健康教育课程为对象,探索适用于高校中小学心理健康教育领域的线上线下混合教学模式,以期为此类课程教学改革提供参考与借鉴。(剩余6260字)

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