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摘 要 桥梁工程是交通土建专业高年级的核心专业必修课。针对当前桥梁工程课程教学中存在的问题,借助数字信息化技术对课程教学改革进行探索,改革的重点是教学采用真实的桥梁工程场景,让学生参与其中并提升大作业成绩的比重。通过问卷及访谈的方式,课程组对改革后的教学效果进行了定性与定量分析,结果显示:基于信息化技术的教学改革对提高学生学习兴趣卓有成效,对改善教学内容、调动课堂参与度、加大课后投入等方面效果显著。(剩余4707字)
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基于信息化技术的桥梁工程教改探索
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