老年照护职业能力校社联动培养实践研究
摘 要 在老年照护培训中，学校与社区从岗课赛证融通、实践三教改革、环境+文化+资源融合入手，“线上+线下”“智慧+人文”“学校+社区”多维度交互，践行“在服务中育人，在育人中服务”，使学生的专业技术“硬技能”和职业素养“软技能”并驾攀升，提升了老年照护职业能力。
关键词 “1+X”制度；老年照护；校社联动；养老服务
中图分类号：G710 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2023）01-0065-04
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2021年5月11日，第七次人口普查结果[1]显示，全国有12个省份65岁及以上老年人口比重超过14%，已达深度老龄化阶段，除西藏以外其他省份均超过7%，进入老龄化阶段。（剩余6090字）