教师专业发展的“集群”样态

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教师是立教之本、兴教之源。教师的专业发展是重要“变量”。创造性地开展教师队伍建设，实现教师素质的优化和提高，事关学生的发展和民族的未来。为培养适应新时代发展的“四有"好老师」，我校探索构建了教师专业发展的“集群"样态。

一、“集群”是什么：一种多元化的组织样态

教师集群的建立与发展，既能为教师群体合作学习提供平台，又能以平等、尊重、分享、自由的发展理念保障教师的个性发展，从而促进教师的专业发展。（剩余3716字）

试读结束

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